Die Fakultät Digitale Transformation (FDIT) der HTWK Leipzig ist Fördermitglied der IfKom. Die Fakultät Digitale Transformation (FDIT) wurde zum 01.10.2019 offiziell auf Beschluss des Rektorats der HTWK Leipzig gegründet. Die Fakultät wird durch eine Stiftung der Deutschen Telekom AG finanziert, ist jedoch in akademischen Aufgaben der Lehre und Forschung unabhängig und weisungsfrei.

Die Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg (OTH Regensburg) ist Fördermitglied der IfKom. Sie ist eine der größten Hochschulen für angewandte Wissenschaften in Bayern. Acht Fakultäten bieten in praxisorientierten Bachelor- und Masterstudiengängen in den Bereichen Technik, Wirtschaft, Soziales, Gesundheit, Architektur und Gestaltung eine große Vielfalt an Studienmöglichkeiten. Besondere Kontakte bestehen zur Fakultät Elektro- und Informationstechnik. Diese bietet theoretisch fundiertes und gleichzeitig praxisnahes Wissen, optimale Vorbereitung für eine aussichtsreiche berufliche Zukunft, bestens qualifiziertes Lehrpersonal sowie moderne Laboratorien an. Gemeinsame Veranstaltungen sind u. a. der Tag der Ingenieurinnen und Ingenieure. Ausdruck der Zusammenarbeit ist zudem die regelmäßige Verleihung eines IfKom-Preises an herausragende Studenten.

Bayern in Rhein-Main: Die Technische Hochschule Aschaffenburg bietet praxisnahe und interdisziplinäre Studiengänge an.  In  Elektro- und Informationstechnik erreicht sie regelmäßig im CHE-Ranking Spitzenplätze. Studieren kann man Elektro- und Informationstechnik in vielfältigen Modellen: Als Vollzeit-Bachelor-Studiengang, auch dual, als Projekt-Master-Studiengang bis hin zur kooperativen Promotion sowie berufsbegleitend im Blended-Learning-Format für Berufstätige – gemeinsam mit der Hochschule Darmstadt.

Die Technische Hochschule Nürnberg ist mit rund 13.000 Studierenden bundesweit eine der größten Hochschulen ihrer Art und ist bekannt für ihr breites Studienangebot, die interdisziplinäre Forschung, anwendungsorientierte Lehre und internationale Ausrichtung.

Um Deutschlands Wirtschaft im globalen Wettbewerb zu stärken, werden mehr Ingenieure in Führungspositionen benötigt. Dazu bedarf es einer stärker auf Managementaufgaben vorbereitenden Ausbildung. Zur Erreichung dieses Ziels gehen IPW und IfKom eine Kooperation ein. Gegenstand der Kooperation sind gemeinsame Projekte und Fortbildungsangebote im Bereich der Lehre von Technik- und Ingenieurwissenschaften an Schulen und Hochschulen sowie eine koordinierte Presse- und Öffentlichkeitsarbeit. Die Ingenieurpädagogische Wissenschaftsgesellschaft (IPW e. V.) versteht sich als Forum für alle an technischer Bildung interessierten Personen aus der beruflichen und akademischen Bildung sowie aus Wirtschaft und Politik, national und international. Die Ingenieurpädagogische Wissenschaftsgesellschaft hat sich das Anliegen der „Engineering Initiative“ der UNESCO, 2011 zu eigen gemacht: Die Kunst der Technik in Theorie und Praxis einzusetzen, um den von den Vereinten Nationen formulierten Millenniumszielen mit der Kernforderung nach höherer Nachhaltigkeit näher zu kommen, muss weltweit verstärkt in die Lehre eingebunden werden.

Das TVD – Institute of Technical Vocational Didactics wurde im Jahr 2008 als internationaler Kooperationspartner für die Ausbildung von gewerblich-technischen Lehrkräften (TT-TVET) an der Bergischen Universität Wuppertal gegründet und hat das Ziel hat, die Ausbildung von Lehrkräften für Technical and Vocational Education Training (TVET) auf höchstem Niveau zu internationalisieren. Die hierzu entwickelten und fortlaufend angebotenen Module zeichnen sich dabei durch eine ständige Verschränkung von Wissenschaftlichkeit und konkreter Anwendungsorientierung aus.